項目背景

根據國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》、《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《廣州市教育信息化發展第十二個五年規劃》、《荔灣區教育信息化（2011~2020）可持續發展規劃》的要求，通過建設區域基礎平臺，打通各部門的信息孤島，形成以用戶為中心的管理、資源移動互聯平臺，形成一個基礎設施統一、數據標準統一、信息數據資源共享、用戶信息統一、展示平臺統一、應用服務豐富、系統互聯互通的區域級教育信息化大集中平臺。

方案亮點

我司從2011年-2018年陸續負責荔灣區教育局“智慧教育創新整合平臺”的建設，至今已形成較為完善的區域平臺建設案例，該平臺主要定位為打造“一套標準規范、二個平臺、三個綜合性服務”的區域教育云平臺：

1.一套標準規范：荔灣區教育局智慧教育融合與服務平臺標準規范。

在國家教育標準規范的基礎上，制定了區域教育信息化涉及的各類標準規范，為應用、數據、業務、流程等各類建設明確方向和實施細則，達到了無論何時、任何供應商提供的應用，均能滿足荔灣教育信息化的需要的目標。

2.二個平臺：包括云計算中心服務平臺、創新融合平臺。

云計算中心服務平臺提供了網絡、服務器、存儲等資源的虛擬化，實現了各類應用的按需分配、動態調整，提升了業務靈活性和硬件資源利用率；

創新融合平臺提供了信息門戶、數據中心、統一身份、統一權限、統一服務等軟件整合和支撐平臺，奠定了所有應用、數據、業務、流程的深度整合的軟件基礎，目前在建應用已經基本完成了深度整合，面向用戶提供了良好的智慧服務。

3.三個綜合性服務：包括個性化網絡空間服務平臺、教育管理公共服務平臺、教育教學公共服務平臺。

個性化網絡空間服務平臺，面向教職工、學生的個性化服務空間，即教育部提出的網絡空間人人通。

教育管理公共服務平臺：提供辦公、人事、學籍、裝備、招生、日常管理等教育管理方面的全方位服務。

教育資源公共服務平臺：提供視頻中心、資源中心、學習元網絡教研平臺、網絡學習平臺、電子教材、電子圖書等各類資源及服務平臺，全面滿足教職工和學生在教學、教研工作中的需求。

實施價值

廣州市荔灣區教育局正處于教育信息化建設的關鍵時期，智慧教育創新整合平臺為荔灣區教育局解決基礎教育信息共享與信息集成的難題，建設統一的技術標準規范、統一的基礎設施平臺、統一的應用支撐體系、統一的數據中心、統一的身份認證體系、統一的門戶訪問方式、統一的安全保障機制和統一的管理體制。

（1）區域基礎服務平臺

圍繞著國家教育部“三通兩平臺”建設目標的要求，制定了荔灣區教育局信息化平臺整合規范和技術路線，并以此為依據完成了信息門戶、數據中心、統一身份、統一權限、統一服務、統一資源中心等軟件整合和支撐平臺的工作。

（2）應用整合和建設效果

在教育行政管理信息化方面，荔灣區教育局完成了電子檔案數據中心系統、荔灣教育局統計分析系統、網絡行為審計系統。開展了以OA辦公自動化系統、教育門戶網站和教育綜合服務應用系統等三大平臺為中心的應用環境建設，實現了全系統近95%的公文流轉、資料交換等網絡化，工作效率得到大幅度提高。開展網上招生工作試點，完成教育事業統計平臺建設，提高教育管理和科學決策水平。

在教育公共服務方面，荔灣區建成了荔灣教育門戶網站、荔灣教育發展研究中心網站、荔灣教育督導評估網站、荔灣區奧林匹克少年學院網站、荔灣區何香凝少年藝術中心網站、荔灣區詹天佑少年科學院網站、荔灣區大德育網站、紅棉廉政網站、共青團荔灣區團委網站、荔灣區少先隊等典型的業務網站和蘆荻西小學等一批學校網站，為下級單位、廣大師生和社會公眾提供了全方位多層次的網絡信息服務。

在教育公共資源方面，建成視頻中心，在全市完成高考、中考、自考等考場以及全面覆蓋校園的治安監控視頻、食品衛生安全監控視頻、視頻會議系統、視頻錄播與教學教研等視頻監控數字化匯聚系統；以整合思路開展了統一教育資源平臺的建設工作，建成了覆蓋小學一年級到高三9個學科的電子教材全面整合到荔灣教育門戶及資源門戶，教學資源網絡建設穩步推進。